记录者
主要视角人物理解事件背后的原因,并找到不伤害他人的可行方案

旧钟表博物馆里的一批时钟会在每天七点二十分同时停下。负责维修的实习生发现,时钟停止的顺序与一座早已拆除的建筑有关。
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旧钟表博物馆里的一批时钟会在每天七点二十分同时停下。负责维修的实习生发现,时钟停止的顺序与一座早已拆除的建筑有关。
旧钟表博物馆里的一批时钟会在每天七点二十分同时停下。负责维修的实习生发现,时钟停止的顺序与一座早已拆除的建筑有关。
理解事件背后的原因,并找到不伤害他人的可行方案
从不同立场检验主要人物的判断
一人负责观察并提出问题,另一人从实际经验出发进行质疑;双方通过合作逐步达成新的理解。
故事所在的世界以档案纸张、暗色走廊和局部光线为主要视觉语汇。旧钟表博物馆里的一批时钟会在每天七点二十分同时停下。负责维修的实习生发现,时钟停止的顺序与一座早已拆除的建筑有关。在这一设定中,人物的选择、环境的变化与事件的后果互相联系,而不是以单一能力升级推动剧情。
以档案纸张、暗色走廊和局部光线为构图重点,通过分镜节奏、景别变化与材质设计突出本作独有的关键场面。
以下为剧情规划,不代表已经制作完成或可播放的集数。